quarta-feira, 24 de agosto de 2016

Dominó da Acentuação gráfica

    Abaixo segue uma dica do blog da professora Janaína Antunes que partilha com regularidade temas de interesse para os docentes dos vários graus de ensino. Lembrando Professor(a) essas são meras sugestões de aulas, aprimore do seu jeito, aplique e nos conte como foi o resultado. Não esquecendo de colocar o objetivo de sua aula.
        Joguinho de Dominó                                                                                                  acentuação gráfica: Oxítona, paroxítona e proparoxítona

                                              MATERIAL 
            Folhas contendo 22 peças do dominó. Cada peça contém, de um lado, à esquerda, uma palavra, e de outro, à direita, uma classificação quanto a acentuação gráfica. Exemplo: café – proparoxítona. A tarefa é unir a classificação da direita (proparoxítona, no caso) a uma palavra que se encontre em outra peça e que esteja de acordo com a classificação. (pétala, por exemplo)
  
                                      DESENVOLVIMENTO 
           O professor tirará uma cópia das folhas para cada aluno. O aluno recortará as fichas do dominó, plastificará, ou colará em papel cartão ou cartolina. Cada aluno terá ao final, desse modo, um dominó completo. O jogo terá no mínimo, dois participantes. Eles trabalharão com apenas um dominó completo. Quem terminar primeiro as suas fichas, vence.


Observe
Modo abaixo apenas para para montar o dominó ( tabela acentuação gráfica errada)
café
proparoxítona
Fábio
paroxítona
pétala
oxítona
Pelé
proparoxítona
onça
oxítona
Mônica
paroxítona
pulmão
paroxítona
Tânia
proparoxítona
pássaro
oxítona
parabéns
proparoxítona
planeta
oxítona
abóbora
paroxítona
mansão
proparoxítona
filme
oxítona
helicóptero
paroxítona
cipó
paroxítona
camiseta
proparoxítona
música
oxítona
coração
proparoxítona
leitura
oxítona
Fátima
oxítona
Paraná
paroxítona



        Lembrando que para a aula chegar nesse ponto o professor(a) já deverá ter feito outras aulas antes ou já feito a explicação sobre acentuação gráfica.

  Fonte : acervodeprofessor.blogspot.com.br 

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